日本の小学校に外国系の お子さんが通学する・・・今となっては ごく当たり前の光景になりつつあるようです。が、その場合、当然出てくる問題の1つが「言葉の壁」。そんな時は当スクールの卒園生達の出番となります。

　

当スクールで未就学期(小学校未満)を過ごし、羽ばたいていったキッズ。大部分のキッズは引き続き小学校の放課後もアフター(英語環境学童保育/本格英語授業)に通ってくれます。ここ数年は卒園生キッズ(および その親御さん達)から こんな報告を ちょくちょく受けるようになりました。

「小学校のクラスの中に日本語が分からない外国系のクラスメイトがいるので、僕/私が通訳をしている。」

　

今年も 御多分に漏れず この報告を受けることができ、非常に嬉しく感じていると同時に誇りに思っています。また、話を聞く限りでは「外国系だから」という特別扱いは一切無く。英語での通訳が必要な部分以外は ごく普通に/自然に接しているとのこと。
　
これも当スクールで多国籍軍状態(？)のスタッフ達に囲まれて生活していたことが大きいようです。肌の色が違っていても、目の色が違っていても、母語が違っていても、出身国が違っていても、みんな同じヒト科ホモ・サピエンス。その違いが差別の理由になって良い、なんてことは決して ありません。

　

親御さん達の多くは「我が子の将来のために」という思いで当スクールを選び、通わせ続けてくれていることと思います。が、将来という遠い未来ではなく、卒園後に早速 受けてきた英語教育が役立つこととなり。みんな、頑張って英語を勉強して、それを世の中のために(という言い方は まだ大袈裟かもしれませんが・・・)役立ててくれて ありがとう！ スタッフ達の士気も益々上がるというものです。

我が子に英語教育の場を与えたい。そんな思いで大切なお子様を当スクールに預けてくださっている保護者の皆様。では英語を身に付けることができたとして、その次は？ 明確に即答できる親御さんって・・・沢山いるかもしれませんし、意外と少数派かもしれません。

　

そんな中、明確な目的のもと、頑張っているキッズがいます。未就学時代は当スクールのフルデイクラス(平日の日中コース)に1歳の時から通い、小学生になった後はアフター(放課後の英語学童保育/英語授業)に通い続けている、当スクールで現役最年長のキッズ。

　

普段は小学校と英語の他に、ダンスにも打ち込んでいるのですが、先日 実施されたダンスコンペティションに於いて上位入賞し、夏の全米大会出場の切符を手にしました。凄い！ いざ世界へ飛び立とうとしています。

　

よりダンスの練習に熱が入るのは勿論のことですが、米国本土となると当然 英語を話す必要性に迫られます。今まで積み重ねてきた英語教育が本領発揮される機会でもあり。ダンス練習と平行して、英語の勉強にも益々熱が入っています。

普段、小学校や幼稚園/保育園に通っている お子さん達が放課後の時間を英語の環境で過ごす場。当スクールでは2種類用意しています。教材を使い、授業形式で みっちり英語漬けになるアフタークラス。そして英語環境の学童保育に該当するアフタースクール。これら2つを併用することも可能です。

　

そのうちのアフタークラスは毎週火曜日と金曜日の16時半から開始。どちらか片方だけに参加するもよし、両方に参加するもよし、です。

　

金曜日は人数が少なく、年齢層も低めなのに対し、火曜日は人数が多く、平均年齢も高くなります。そんなお姉ちゃん達に混ざってピッカピカの1年生キッズが文字通り机を並べて頑張っています。フルデイクラスの時と比較して、グッと高度な内容になっていますが、1年生キッズは しっかりと ついてきています。

　

日中は小学校で学び、夕方は みっちり英語漬け。でも先輩キッズは全員これを当たり前の日常として こなしています。1年生キッズも頑張れ～！