千葉県津田沼(船橋市&習志野市)のスクールでの普段の様子を綴っています。スクールの詳細についてはホームページを ご覧下さい。 http://kadenapreschool.com/
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ベイビークラスのランチの後、G先生が床掃除をしていたところ、今月から入園したばかりの、もうすぐ2歳になる Hくんも真似してヘルプしてくれました
次から次へとお手伝い!
微笑ましい光景でした✨
Thank you

今日はこのような出来事がありました。
自由遊びの時間、年少クラスのSくんはブロックで何か作る事に夢中でお友達が持っているブロックを次から次へと持って行ってしまいました。みんなは困って次から次へと私に報告をしてきます。不穏な雰囲気にSくんはちょっとピンチな状態。すると、そこに年中クラス のTくんが、交渉します。声も穏やかに、『Sくん, may I borrow this one ? Only this little one is OK. May I ?』と、Sくん の目を見て、とても丁寧に話をして、気長に返事を待ちました。そうすると、Sくんもシッカリ目を見てTくんに、ハイと渡しました。その後、SくんがまたTくんの作り途中のブロックを指差し、今度はきちんと『May I borrow this one?』と聞くと、Tくんは作り途中の物でしたが、少し考えた後、1つ2つと分解しシェアしていました。
少し前まではTくんも正義感から怒りながら自分の主張をしていたのに。Sくんの気持ちも汲んで自分で考えて、素敵な交渉をしていました。Sくんも仲良く遊ぶ、という事を選べました。成長が目の前で見ることが出来て、とても有り難い時間でした✨



ふと、通りかかると、人知れずRちゃんが本棚の本をキレイに整えてくれていました。
カデナの本は、ほとんどが寄贈品で、大事に読んでほしいと常々思っていますが、最近は、床に本が置きっぱなしで、その上をRodyに乗りながら通過して行かれたりで、本がドンドン傷んできて、修理して、ガッカリしてばかりだったのですが、救われました。
Rちゃん、ありがとうemoji



今日はShow and Tellの日でした。
もうすぐ3歳になる Kくんは大好きな総武線の電車を持ってきました。
早朝保育中は、お友達にMay I borrow?と言われても、最初は、No! と、言ってましたが、『Show and Tellはみんなとシェアできないと持ってこれないよ。』と伝えると、Kくん、ハイっと手渡し出来ました! その後、Kくんはレールを、Sちゃんは、トンネルを作って、電車を走らせて仲良く満足そうに遊んでいました
9時の登園時間になると、今度はHちゃんの弟くんのMくんが今日は体験で来ました。パパと離れた途端にギャン泣きでしたが、Kくんの電車を見た途端、ピタッと止まり遊び始めると、Kくんは慌てて、『It's mine..』と呟いていましたが、ここでもベイビーに頑張って貸してくれました。
さて、ランチの後、やっとノビノビと電車で遊び始めたKくん。ちょっとすると、今度は年長さんのYくんが、May I borrow?と、何度か聞いていました。流石にKくんも遊びたくて、『No, No!』と言っていたので、今回は特に貸すようには促さずに、
『Kくんの総武線は、みんな大好きなんだね。みんなハッピーになるね、ありがとね、Kくん。』と声がけをしたら、コウちゃんは次の瞬間、とても快く、『Here you are.』っと、嬉しそうに貸すことが出来ました✨Kくんエライなぁ。
Kくん、今日一日ありがとう✨
そして、Kくんの総武線も一日お疲れ様でした


毎週水曜日におこなわれている、 Show and Tellでのひとコマです。
年長 クラスの Kくんの日記に「Beetle Land」に行ったことが書かれていました。色んな昆虫を見たその1つに虹色のBeetleも見たそうで、キッズに、虹色のカブトムシなんているの?と聞くと、年長さんのBoysはみんな「Yes!」と答え、「どこに生息している虫なの?」と聞いてみたら、「In Australia, I think  ○○ちゃん knows it. 」とオーストラリア生まれのお友達の名前があがりました。生息する国まで知っていて地理と理科の勉強になりました。キッズは凄いですね〜✨
日本語で得た情報も自然と英語でスパっと話せるようになったね。カデナでは、スタッフも多国籍だし、お友達も最近は色んな国からの帰国子女もいるため、外国も身近に感じるようです。と、いうより、これが普通の環境だったから垣根がないようです。
興味があるものから楽しく学習した、日常のひとコマでした。


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